red educativa
Actualmente gracias a la tecnología contamos con múltiples herramientas pedagógicas y didácticas el pro a la educación ,a continuación se mostrara algunos sitios web con el objetivo mencionado anteriormente :
1) este espacio del Ministerio de Educación Nacional, que brinda información para la toma de decisiones en la trayectoria educativa profesional y estrategias de acompañamiento para los diferentes actores del proceso: padres y madres de familia, docentes orientadores, entidades gubernamentales y privadas, Secretarías de Educación e Instituciones de Educación Superior (IES).
¿Qué es?
Modulo 1:¿Buscando Carrera?
Este momento está directamente relacionado con la pregunta ¿Qué hacer después del colegio?, lo cual plantea la transición de la educación media a la superior.Módulo 2: En la carrera
El ingreso a la educación superior plantea importantes retos y, particularmente en la primera mitad de la carrera, suele atravesarse por un momento en el que se cuestiona la decisión, se confrontan sus expectativas con la realidad, enfrentando una crisis de carrera que aumenta el riesgo de desertar. Es un momento en que el estudiante entra a revaluar la elección, puesto que su visión del ejercicio profesional se enfrenta con los conocimientos básicos para fortalecer el bagaje académico.
Módulo 3: Rumbo al trabajo
Resultado de imagen para en la carrera profesionalEl momento inicial en el mercado laboral, remunerado o no, es un espacio donde se ponen en juego las competencias y habilidades que requiere el desempeño de la profesión que se ha estado estudiando. Se relaciona con el ejercicio propio de la profesión y pone en riesgo la graduación de los estudios. Así mismo, brinda reflexiones sobre la condición del egresado en la región y propone estrategias para el mundo laboral, teniendo en cuenta sus particularidades personales, en donde se requiere acompañamiento en la elección del campo de ejercicio profesional y la búsqueda de oportunidades laborales.
Módulo 4: Buscar postgrado
Este es el momento de segunda vinculación a la educación superior, relacionado con la elección de especializarse en un conocimiento, y que requiere un proceso de acompañamiento.
¿Que encontrarás?
¿Que encontrará el estudiante?
Una serie de estrategias para que reconozca sus competencias y habilidades personales para tomar las decisiones de ingreso a la educación superior.
Una serie de estrategias para que reconozca si enfrenta un momento de reevaluación de elección o de adaptación a la educación superior, claves que le permitirán reflexionar y encontrar soluciones a sus necesidades.
Claves importantes para afrontar este momento que le serán útiles a lo largo de su vida laboral.
Como estudiante podrá reconocer los diferentes posgrados existentes, sus requisitos, condiciones y las estrategias para un tránsito efectivo por esta etapa de la trayectoria educativa.
¿Qué encontrarán los acompañantes del proceso?
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Los padres y madres, docentes, orientadores y demás que estén cerca al proceso de orientación, encontrarán recursos que les permitirán contar con suficiente información para apoyar las decisiones de los estudiantes.
¿Qué encontrarán las Secretarías de Educación?
Aquí encontrarán elementos de posicionamiento y apropiación del proceso de orientación en las entidades territoriales certificadas, así como de desarrollo de acciones de movilización de la demanda.
¿Qué encontrarán las Instituciones de Educación Superior?
Podrán contar con un marco de información de elementos que les permitan posicionar el proceso de orientación en sus instituciones.
Todo lo mencionando anteriormente es demasiado gratificante desde el punto de vista de nosotros como MAESTROS EN FORMACIÓN ,ya que poder contar con un apoyo tan significativo en nuestro proceso profesional es una ventaja muy grande ,ademas que este sitio no solo te hablan desde la vida ya como profesional,sino como persona en desarrollo y crecimiento profesional.
considero que es un gran apoyo,porque aun nosotros no estamos totalmente preparados para enfrentar la vida laboral o las grandes crisis que podamos tener para alcanzar este, pero este sitio brinda ayuda para estar mejor preparados ya sea desde nuestra postura como estudiante,practicante y profesional.
puede buscarla en : http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/2970
2) METAPORT@
Este es un sitio web llamado metaportal, Antioquia TICS, es una pagina propuesta por gobernación de Antioquia brindando espacios educativos ,aportando de manera significativa a la educación de los alumnos como maestros y al uso correcto y ventajoso de las tecnologías ,por ejemplo clases virtuales en una de sus áreas mas involucradas en todos estos procesos,a continuación se mencionaran los proyectos que ofrece este sitio :
¿Qué es?
Es un proyecto de la Gobernación de Antioquia que pretende mejorar el puntaje del departamento en las mediciones de calidad que realiza el ICFES, denominadas Pruebas Saber y que están avaladas por el Ministerio de Educación Nacional.
El objetivo es que Antioquia recupere su liderazgo en este cuatrenio y se ubique en los 10 primeros lugares del ámbito nacional para el 2019, se espera beneficiar aproximadamente 200.000 personas en todo el departamento.
Para mejorar los resultados de los estudiantes, se debe pensar en la dignidad y la calidad educativa, por este motivo, el proyecto plantea tres estrategias que permiten lograr los objetivos trazados:
El objetivo es que Antioquia recupere su liderazgo en este cuatrenio y se ubique en los 10 primeros lugares del ámbito nacional para el 2019, se espera beneficiar aproximadamente 200.000 personas en todo el departamento.
¿Quiénes pueden participar?
Todos aquellos estudiantes de los niveles básico y medio de los grados 3°, 5°, 9° y 11° de instituciones educativas oficiales del departamento de Antioquia, que deseen mejorar sus resultados y participar por incentivos.¿Cómo se lleva a cabo?
Para mejorar los resultados de los estudiantes, se debe pensar en la dignidad y la calidad educativa, por este motivo, el proyecto plantea tres estrategias que permiten lograr los objetivos trazados:
-Plataforma de aprendizaje virtual:
se plantea un espacio online en la web que facilita a los estudiantes de los establecimientos educativos oficiales, ingresar y resolver preguntas en la modalidad de Pruebas Saber, con el fin de desarrollar y fortalecer habilidades para enfrentarse posteriormente a las mismas.
-Programa de incentivos a estudiantes, docentes e instituciones:
los resultados de Pruebas Saber son una misión que incluye a toda la comunidad educativa, por lo cual el proyecto contempla importantes incentivos no sólo para los estudiantes, sino para los docentes y las instituciones educativas.
Los incentivos para los mejores alumnos de cada subregión son becas completas de educación superior, cursos de posgrado o inglés para los docentes, y mejoras locativas y tecnológicas para las instituciones ganadoras.
-Entrenamiento de material físico:
el departamento cuenta con el apoyo de dinamizadores en territorio quienes se encargan de capacitar a los estudiantes en la correcta presentación de las Pruebas Saber y el uso de estrategias que hagan su participación más efectiva.
¿Qué es?
Es un programa de formación integral para jóvenes, adultos y víctimas de la violencia que no han sido escolarizados, con el propósito de mejorar su calidad de vida y brindarles nuevas oportunidades. De esta manera se busca reducir el índice de analfabetismo en el departamento de Antioquia y mejorar las condiciones de sus habitantes.
Esta iniciativa se implementa a través de modelos flexibles que favorecen el desarrollo de competencias ciudadanas y competencias básicas en lectura, escritura, operaciones aritméticas y uso de TIC.
¿Quiénes pueden participar?
Todas aquellas personas mayores de 15 años que deseen aprender a leer, escribir y calcular, y que cuenten con una disponibilidad mínima de 6 horas semanales para desarrollar los contenidos de aprendizaje.
Imagen interna que es
¿Cómo se lleva a cabo?
Antioquia Libre de Analfabetismo se desarrolla en cada municipio de Antioquia, por medio de un acompañamiento presencial a los habitantes e implementación de modelos flexibles que favorecen el desarrollo de sus competencias básicas en diferentes áreas del conocimiento.
El proceso comienza con la identificación y conformación de diversos grupos poblacionales, quienes son acompañados de manera presencial durante 100 horas, por medio de contenidos educativos digitales.
¿Qué es?
Es una alternativa innovadora que pretende ampliar la cobertura de la educación básica y media en Antioquia, mediante una plataforma digital que permite el acceso a toda la población de una manera flexible y que se adapta a los contextos particulares.
Surge de la necesidad de formar y titular a nuevos bachilleres en todos los municipios del departamento para eliminar la brecha educativa y de esta manera, garantizar su posterior acceso a la educación superior e inclusión en la vida laboral.
¿Quiénes pueden participar?
Todos aquellos antioqueños mayores de 17 años que por diversas razones no han podido finalizar sus estudios de bachillerato y desean cursar los niveles básico y medio, de forma no presencial.
¿Cómo se lleva a cabo?
El Bachillerato Digital se realiza en cada municipio de Antioquia, mediante una plataforma diseñada exclusivamente para este fin, que podrá ser navegada desde un dispositivo portátil y que permite estudiar y realizar actividades de manera online desde cualquier espacio, urbano o rural.
Como una manera de garantizar la participación de todos los antioqueños, cada municipio contará con una mesa de ayuda, tutores y con una zona wifi o punto de conexión a internet en la cual podrán sincronizar el dispositivo móvil y de esta forma, hacer el envío de sus actividades. Finalmente, las herramientas y ayudas disponibles en el territorio, colaboran en la la orientación a los estudiantes del Bachillerato Digital sobre los temas de estudio y permiten un avance significativo en su proceso de aprendizaje.
- Ademas cuenta con mas programas como :
- Comunidades de aprendizaje.
- Clubes..
- Ecosistema de innovación.
- Mooc.
- Mi clase digital.
- Red de TIC..
- Industrias creativas.
- puedes encontrarla en : http://www.antioquiatic.edu.co/
3) ¿quienes son ?
Docentes Innovadores.net es un espacio virtual para todos los Docentes de Latinoamérica, en el que pueden compartir sus experiencias sobre el uso educativo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), potenciar sus proyectos pedagógicos a partir de los recursos más novedosos de la red y disfrutar de un recreo virtual a través de las secciones de Entretenimiento y Tiempo libre. Creemos que se aprende de y con los otros. Por ello, nuestro sitio apuesta cada día a convertirse en una verdadera comunidad de aprendizaje y en un espacio colaborativo, donde los docentes sean los verdaderos protagonistas e inspiradores de su tarea pedagógica.En el año 2013, Docentes Innovadores.net se asocia con IBERTIC - Instituto Iberoamericano de TIC y Educación, un proyecto regional de cooperación para la integración de la cultura digital en los sistemas educativos y con RELPE, Red Latinoamericana de Portales Educativos Esta alianza potencia a Docentes innovadores.net y le brinda un marco académico que fortalece el sitio con las últimas tendencias educativas de la región en la integración de las TIC .
¿Quiénes son?
Docentes Innovadores.net está conformado por un grupo de profesionales de la educación proveniente de diferentes ámbitos y especialidades; trabajando articuladamente para dar lo mejor de sí en este gran desafío de promover el intercambio de experiencias pedagógicas latinoamericanas.
brinda las siguientes actividades :
- MATRIX ACADÉMICA
- Docentes protagonistas
- Herramientas gratuitas
- Recursos y dispositivos
- Reflexión en torno a las TIC
- Tutoriales
puedes encontrar la pagina en :http://docentesinnovadores.net/Usuarios
4)
La disponibilidad de innumerables recursos en Internet, de posible aplicación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, plantea la necesidad de analizarlos y seleccionarlos teniendo en cuenta el perfil de los destinatarios, sus intereses y expectativas, y las características del contexto, tanto de la escuela como de su comunidad de pertenencia.
La selección y el análisis de recursos existentes en la "red de redes" constituye una actividad que ha de realizarse con criterios claros, pertinentes y relevantes para que estos recursos:
sean un apoyo y un aporte que favorezcan el logro de los objetivos de la escuela;
respondan a los intereses, los objetivos y las características de los usuarios;
contemplen fuentes de información y de servicios que son provistas casi con exclusividad por Internet.
En este documento se sugieren algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en Internet. En cada caso, se presenta una descripción del indicador, el objetivo al que apunta y una serie de preguntas para orientar la evaluación.
Los indicadores son:
- -autoridad,
- -actualización,
- -navegabilidad,
- -organización,
- -selección de contenidos,
- -legibilidad,
- -adecuación al destinatario.
Es muy util,ya que nos exponen y nos aclaran los puntos importantes de reconocer el ¿Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet? de esta manera hacer una adecuada rubrica , tiniendo mejor claridad sobre los aspectos que se debe de tener en cuenta para una buena pagina web y mucho mas en todas las paginas anteriores que son educativas.
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